名称：诊断学

• 教学、研究领域：
1. 加强了诊断学的教学组织建设
2. 承担医疗本、检验本、医疗、检验、五官、口腔和影像等大专系统 病理及专业病理学课程教学
3. 加强教研室的建设、重视中青年师资培养
4. 注重教材建设、认真抓好教学管理工作
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• 学科人员组成：
  教授 １人，副教授 ５人，讲师 ６人，助教 ２人。 ────────────────────────────
• 教学成果（１９９１年以来）
  1. 发表在国内外有影响的自然科学杂志上论文近３０篇；
  2. 开展以多媒体为主要手段的病理学教学过程结构整体优化；